体卫艺工作总结

时间:2026-01-05 13:02:15
体卫艺工作总结

体卫艺工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的体卫艺工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体卫艺工作总结1

一年来,阳日中心学校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的.发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、20xx年10月,我校教师篮球代表队,参加了阳日镇举办的篮球赛,取得第三名好成绩。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加教育局举办大家唱,大家跳红歌比赛, 我校学生;张银:荣获一等奖,饶国铎,雷爽荣获二等奖,谭会林,孙子静,万鹏荣获三等奖,受到领导的一致好评。

5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

体卫艺工作总结2

本学期,我校按照中心体、卫、艺工作安排精神,以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导,全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩,现将本学期工作总结如下:

本学期,我校为了进一步抓好体卫艺工作,经领导班子研究,安排一名校领导主管全校体卫艺工作,进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构,做到了分工明确,落实职责,建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺工作的顺利进行。我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件,使教师不断提高认识,明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位,从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。建立了有效合里的考核评价机制,进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育,业务培训,使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体卫艺工作取得良好成绩。认真落实省颁布的课程计划,开全学科、开足课时,做到了体卫艺课堂教学保质保量。

一、体育工作

学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观 ……此处隐藏21574个字……今年H1N1流感的预防工作,学校领导亲自抓,具体安排和措施到位。学校领导与处室、年级主任、班主任签订了责任状,部署了一系列应急预案,拿出专项资金购买了检测设备、消毒器具、消毒药品。管理力度大,规范程度高,采取措施及时,工作具体,细致。层层抓、层层落,因此,保证了师生的生命安全和卫生健康,使学校日常教育教学工作平稳、安全、有序地开展。不仅对甲流的预防采取严格的管理措施,同时加强了对其它各类流行病的,如青少年手足口病的流感、预防和宣传工作更是勤抓不放。利用黑板报,小册子等宣传形式对学生进行宣传教育。

(2)机构健全体制明确。每学期初,学校领导班子重视认真做好卫生发动组织工作,制定好体卫工作计划,班级的卫生公约上墙,卫生包干区表上墙,卫生值日表上墙,每班两名卫生全面负责班级的卫生工作,使整个学校的卫生工作有步骤、有目标、有措施、有落实。配合卫生防疫站对全校学生进行了全面体检,配合卫生部门做好预防针接种工作,指导学生

爱护牙齿,填好个人健康卡等。

(3)上好健康教育课。学校每学期初认真制定健康教育计划,健康教育教师上课到位,有课本,有教案,有评价。由于教师认真上好健康教育课,从而使学生切实学到了许多健康知识,在思想上重视个人卫生,在行为上人人争当卫生先进。学生健康教育知识知晓率达到百分之九十以上,行为养成教育有较大的改观,乱扔、乱丢现象较少。

(4)认真做好学生健康信息监护系统的上报工作。每天定时要求班主任上报学生的考勤,因病缺勤的学生人数卫生员做到准时、准确上报,并填写好《学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日记》。

(5)抓好师生卫生行为习惯养成教育。长期以来,学校非常重视学生卫生良好习惯的养成教育工作,一方面,培养学生的卫生意识和搞好卫生的能力,另一方面,培养学生的劳动意识和劳动能力。通过教育,学生卫生素质有明显的提高。在班主任的严格督促下,外来民工子女的卫生习惯有了显著的提高。学生不仅提高了个人卫生素质,还融入了学校卫生大环境中。校园里能经常看见学生捡纸屑的身影,大扫除时学生不怕脏,不怕累。在行政班子中,校长带头搞好卫生工作,把创卫生工作始终放在第一位。在教师方面,班主任工作繁忙,但他们把卫生工作放在首位。每天早上在学工处的带动下坚持检查,督促到位。从宣传教育到实践,班主任都能以身作则,其他教师也不甘落后,分配到卫生工作都能认真完成。校园内清静,优雅,亮洁。为本校师生营造了一个良好的学习和工作的好环境。

2、创造条件,改善环境面貌

(1)学校千方百计筹集资金,铺设草坪,铺水泥砖,清理垃圾,平整土地,积极配合防疫站,做好预防“登革热”的工作。

(2)植物绿化,对植物进行全面修剪,水池进行清除脏物,学校职工每天对环境进行打扫,安排了专人保持学校的卫生清洁。

(3)在学校的统一部署下,进行除四害的工作。

(4)厕所每天打扫,进行维修墙面油漆涂料,放入纸篓,水池和下水道经常清理,请清洁工司到校疏通化粪池,保持厕所的卫生清洁。

3、学校领导高度重视,卫生工作常抓不懈

学校是育人的环境,卫生工作同样是育人的重要一环,所以我校对此事高度重视,各项工作有专人具体负责,各项卫生工作责任到人,每个教职工都有具体任务,学校每个地方都有教师负责,卫生工作完成得好坏与每个人的年度考核挂钩,使卫生工作真正做到落到实处。

在新的一年里,我们将继续努力,再接再厉,认真做好体育、健教卫生工作,使我们学校以更加美好的形象迎接新一年的到来。

体卫艺工作总结15

本学期,我校根据《普通中小学和中等职业学校贯彻〈学校艺术教育工作规程〉评估方案》,以学校实际情况,认真落实学校艺术教育专(兼)职教师。认真按照国家规定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。按课程计划开课开齐、开足艺术课程,开展学校课外艺术教育活动,以及学生艺术节活动。按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法规文件要求,建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制和责任追究制度。根据学校制度的指导下,我校体卫艺工作顺利开展,经过一个学期做了如下工作:

在体育方面,体育教学依照新形势下的教育方针,以健康第一为宗旨,制订《学生体质健康标准》实施方案及实施《学生体质健康标准》的情况统计表,因地制宜配备检测器材、培训师资队伍。从实际出发,根据学生身心发展规律,结合自己的特长,制定本学期的教学计划,备好每一节课,尽可能满足学生的爱好和需求,使学生的身心都得到锻炼,并得到提高,学生体质健康测试数据如期上报,顺利地完成了教学任务。本学期11月4日,我校积极组织学生参加了阳春市中小学生校园集体舞比赛,获小学组第一名;11月14日18日,我校组织了男教师参加了阳春市“闪电杯”教工篮球赛;11月19日、20日成功举行了阳春市实验小学第四届田径运动会,涌现出许多体

育苗子,充实了我校体育后备人才;12月12日,我校参加了阳春市中小学生田径运动会,获得两项第一名,一项第三名,两项第四名,三项第五名,一项第七名,一项第八名,获小学组团体第六名;11月23日,我校开始开展冬季长跑活动,每周星期二为一、二年级,星期三为三、四年级,星期四为五、六年级,校长、下级领导带头跑,掀起了全校师生的运动热情,提高了师生的终生体育意识。

在艺术方面,正常开展第二课堂,民乐队训练,校园艺术水平稳步提高。7月份,袁伟智老师参加阳春市首届中小学校音乐、美术教师基本功比赛中荣获小学组音乐类比赛一等奖;8月8日,参加阳江市音乐教师基本功比赛荣获一等奖,同时还获得指挥、钢琴、自弹自唱三项单项第一名;8月26日参加广东省第五届中小学音乐、美术教师基本功比赛荣获音乐类综合二等奖。7月份,黄云老师的论文《如何在学校开展和推广校园集体舞》获得广东省第九届中学生运动会科学论文报告会三等奖。12月14日,我校组织学生参加阳春市中小学生钢琴比赛,我校学生2人获一等奖,2人获二等奖;12月27日在阳江市中小学生“三马杯”钢琴大赛中,我校学生2人获二等奖,1人奖三等。

在卫生方面按照有关卫生文件规定,我校在管理上坚持每天一小扫,每月一大扫制度;认真贯彻食堂卫生和食物出入制度;开展预防各种传染病、疾病教育工作及学生掌握预防传染病、疾病科普知识,定期出卫生教育专栏,使学生在日常行为中养成良好的卫生习惯,密切与市疾控中心联系,确切保证学生的健康。学生身体健康状况,开

展学生体质健康检查及对检查结果进行统计分析与评价,对身体有异常的学生,班主任及时与家长联系,并关注他们的日常行为。

在出操、升旗、校会的各班路线安排上,与学校应急路线相一致,加强了师生的应急意识和练习。

一个学期过去了,我校体卫艺工作将一如继往地不断挖掘让学生

展现的.平台,提高学生的体育艺术的水平,加强学校的人文氛围,使体卫艺的教育成为我校的育人特色。

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