班级工作周工作总结系列

班级工作周工作总结系列

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的班级工作周工作总结系列，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级工作周工作总结系列1

一、本周主要活动

1、教导处检查好习惯手册，第五周班级工作总结。

2、继续开展文明礼仪学习活动。

3、评选文明礼仪小标兵。

4、进行防震演习。

5、周三万第妈妈到校教孩子中国结。

6、评选本月班级之星。

二、本周学习活动总结

1、本周完成了语文、数学快乐园的练习。批改过程中发现孩子对于需要思考的问题都空置，对于批改过的错题懒于订正。而这两点却非常重要，一方面锻炼孩子思考的能力，另一方面要求孩子知错会改，巩固加强。这也说明我们的学习习惯还够不成熟，需要进一步加强。

2、本周分别做了2份语文试卷和数学试卷。我发现语文试卷中，孩子对于多音字和生字组词掌握还不够灵活。在整理句子的顺序时，多数孩子条理不够清楚，不能完整地恢复句子，这一方面需要练习加强。最差的是阅读题，一方面是句段分不清，另一方面是看不明白短文。这一方面需要长期的阅读才能训练出孩子的能力。所以，每天读书要让孩子坚持。在数学方面，钟表练习已经有了很大的进步。现在方向又是一道难题，希望大家和我一起努力。另外，练习应结合试卷，形式灵活。

3、本周《好习惯手册》大家完成得很好，希望大家继续努力。

4、本周写字之星是：

5、本周口算之星：胡帅洋、李香、吕海权、万第、于景逸、李怡怡、王晶晶、苏泽昂、王嵘涵。

6、本周上课情况：上课能认真听，回答问题非常积极，如林子轩、丁田东、单卓实、李忻怡、厉亚男、王笑萌、王佟羽、苏泽昂等。王嵘涵、王宏博、宗子博、刘嘉琦、徐睿、袁忠林、万第、郭佳昕、赵宇婷需要加强认真听讲，工作总结《第五周班级工作总结》。付桂桔、郭佳昕、张文豪、刘家洪、刘嘉琦、王宏博等需要加强口算。

二、本周德育方面

1、周一举行室内升旗仪式，选举文明礼仪小标兵，上周王晶晶，本周小标兵是林子轩。

2、本周纪律方面又开始出现波动，王裕兴中午迟到。孙俊毅课间扣分。

3、本周课间部分孩子带牌到学校玩，希望家长告诉孩子牌只能在家玩，而且不要让孩子将贴画到学校，上课孩子总是喜欢把这些东西拿出来玩。另外，部分孩子的笔或尺子修饰过多，希望家长朋友给孩子买学习用具尽量简单实用。

4、组织评选本月班级之星，评选标准是看孩子获得的奖章数量。3月班级之星是：李思萍、杨淑文、王嫣然、万第、李香。

5、橡皮泥课孩子又学新知识。

三、本周卫生方面

1、本周卫生组长王嫣然，组员王笑萌、李思萍、徐睿、杨晴、黑板孙俊毅，桌子摆放林子轩。本周值日生扫地还不够仔细，速度也较慢，还需要进步。

2、个人卫生，本周个人卫生仍有个别孩子第一次不合格，经提醒周二才合格。也有个别孩子衣服从周一穿到周五比较脏，希望大家关注孩子每天穿的衣服。

3、个别孩子仍爱随手扔垃圾，希望各位家长在家里也要多提醒孩子注意卫生习惯，另外还有的孩子没有抹布，希望下周让孩子带好，尤其是袁忠林，开学以来一直没有。

四、家校互助

1、本周帮助班级清扫卫生的是王佟羽妈妈，佟羽妈妈的'到来，让班级孩子非常高兴，我和孩子们感谢您佟羽妈妈。

2、本周班级委员会主任万第妈妈在周三教孩子做中国结。她不但教得很认真、耐心，而且还自己买线给孩子用。孩子们上课既认真、又兴奋。大家有空也可以在周三下午到班级上来跟万第妈妈一起学编中国结。

五、温馨提示

1、由于西河小区仍处于施工状态，西河北路队的孩子不要过桥向北直走，而需从东面小区绕行，请您在家叮嘱孩子，您送孩子上学或外出也请这样做。

2、每天上学时请提醒孩子排队上学，不要单独走。

3、下发的安全三字经，从本周开始背第二张。

4、认真写好《好习惯》周评，希望那是我们传递信息的有效途径。

5、本周进行单元过关检测，请近期抓紧复习，语文是前两单元、数学前三单元。

班级工作周工作总结系列2

短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：

一、八个亮点：

1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状，与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力，争创更优秀的佳绩。

2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试，同学们通过考试增强了信心和勇气，为六月的拼搏再次奠定基础。

3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审，在评审工作中，他们认真仔细、统一标准，力求做到公正、公平。

4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动，目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析，寻找自己的不足，并找出了改进的措施。其实，文明举止就在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要

吝啬自己的微笑，用我们最真诚的微笑面对老师和同学，你们的每一天将会更加美好。

5、午休和读报课时段，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：午休时间有的同学在看书或做题，有的同学趴在桌上休息，这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业，有的教师在处理班级事务，也有学生干部在组织同学们开展活动。总之，多数学生的自觉性很强，能按照常规有序活动。

6、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，各教研组内教师们积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境，对学校的花台进行了美化，希望全体同学要爱护好校园里的花草树木，同时旧厕所的改建正在施工中，请同学们要注意安全，并到指定的地点上厕所。

8、学校涌现了血多好人好事，同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政，让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学，他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面 ……此处隐藏4133个字……人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

三、两个推荐：

1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关掉着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以推荐每一天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。礼貌的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自我的微笑。用我们最真诚的微笑应对老师和同学。

同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一齐珍惜时光，努力把这天的每一件事做的比昨日更好！

班级工作周工作总结系列7

通知：

1、下个周学校进行好习惯训练，具体要求请看博客“第六周好习惯训练点”，请家长配合工作，一起帮助孩子养成好的习惯；

2、天气暖和了，请给孩子准备好小黄帽，帽子里面写上孩子的名字。

表扬：

本周语文优质课在我们校举行，有两位老师用我们的'孩子上课，表现非常棒！课堂上孩子发言积极，用心思考，让授课老师感到很高兴！加油孩子们！

作业：

1、日记：《父爱》

2、一至二单元词语盘点认真写一遍，并抽写40个词语检查。

3、建议回家多读我们推荐的好书。

纪律情况：

1、本周中午放学回家的两名学生疯打闹，为班级抹黑。希望以后能够遵守排路队的纪律，养成良好的习惯。

2、课间休息的时候，有部分学生折纸飞机乱扔，影响教室秩序和卫生。三位同学表示以后不会再这样，既浪费了纸张，又扰乱了班级记录。其他学生以此为戒！

学习情况总结：

语文：

1、本周我们基本上学完了第三单元的内容，家长可以进行一下阶段性复习。优质课《白杨》《圆明园的毁灭》《这片土地是神圣的》已经提前学习了，周末时间家长可以和孩子一起复习一下，感受一下孩子的体会和收获！

2、由于生病请假，周五的作业我没有及时批阅，下个周一补上！请提醒孩子认真书写！

周末温馨提示：

1、外出教育孩子注意交通安全，不到工地、水池等危险地方玩，另外注意教育孩子不要玩火，加强自我保护的意识；

2、强调个人卫生，特别是指甲、衣服、头发。另外把水杯刷好带回来。

3、天气变化反复，请家长及时给孩子增加衣物，防止流感的发生。

祝周末愉快！

班级工作周工作总结系列8

这周开始两天孩子们的状态不是特别好，一方面可能是因为刚从家里来学校，没有回归到学习的状态，另一方面可能是因为天气转凉，孩子的情绪发生了波动。最要反思的就是我自己，我脾气有点急，对自己要求有时候比较严格，也总是希望别人按我的想法做，所以当看到孩子们这种表现的时候，我就心急，就开始对孩子们过分严格，不能对孩子们保持足够的耐心，没有很好的做到静待花开，孩子们达不到我的标准，我就开始生气，所以这周做的最不好的就是我自己，这个问题有点严重，这周我必须认真改正，时刻提醒自己不能发火不能生气，对于孩子们我必须保持足够的耐心，必须和他们保持心的交流，孩子出现了什么问题，我不能急着去否定他们，我必须耐心引导，让他们从心里知道自己错了，孩子们都是讲道理的，你把道理告诉他了，他自己就能做好，而不是重复的呵斥。我一直都不是一个和蔼的人，但是从这周开始，我必须让自己的脾气静下来，做一个和蔼温柔的老师，因为我带的是一群可爱的孩子们，做不到这点，我想我就没有资格做他们的老师了吧。苏霍姆林斯基说过：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。孩子有了什么问题，我必须从自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了问题。我需要做的就是静静的反思自己，行有不得，反求诸己。

这周进步最大的就是丰硕，班上最小也是最调皮的孩子，但是特别聪明，上课的时候几乎就是两分钟都不能好好坚持下来，但是上周他突然认认真真坚持听了两节课，我惊讶的不得了，孩子们也都不自觉的给丰硕鼓掌，小家伙还不好意思脸红了，那一瞬间我突然意识到：是啊，他也是一个孩子，每个孩子都有一颗上进的心，他也喜欢有成就感的感觉。后来我仔细想了这两节课，分别是珠心算和书法课，珠心算课本来孩子们就比较感兴趣，加上我又给了丰硕一个欲望，因为我把他的润唇膏没收了，我说你不好好上课，润唇膏就再也不给你了，下课的时候他就又过来和我谈条件：老师，我下节课好好上课，你把班币袋还给我好吗？我一听出问题了，孩子好好上课原来是为了要回自己的东西，目的不纯啊。经过罾鲜Φ奶嵝眩叶苑崴督辛艘环逃荒苷庋拍康纳峡危⒏嫠咚啾掖菔辈荒芨此轮鼙硐帧：罄词榉挝易谒员吆退黄鹕峡危缓⒆诱饨诳我脖硐值暮芎谩Ｎ蚁氩还芊崴犊际谴τ什么目的好好上课了，但最起码说明他能做好，他可以做到和别的孩子一样，这是我所忽视的，所以这周我上课的时候必须随时观察他，看到他不专心就立马提醒，课余时间多找孩子谈话，慢慢引导，我相信每个调皮的孩子都能做好，而当他做好了，那一定不得了。

在来学校的路上，我看了一篇文章，讲的是魏书生，给我的感触特别大。他说教学就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教学法：第一由孩子们提出教学的重点。第二学生自学，自己解决问题。第三不能自己解决问题，小组讨论。第四讨论仍没有解决问题的，全班共同解决。第五学生自己出自测题，自己检测。第六学生自己口头总结本节课学习收获。在魏书生的课堂里，他完全不讲。在班级管理上，他同样放开手脚，让学生学会自治，从离开几个小时到离开半天再到离开一整天，学生逐渐学会了自己管理班级。他说永远不要轻视任何学生，每个人内心都藏着日月星河，真善美假恶丑，我们要做的就是挖掘他们内心积极，乐观和正能量。他还提出了改变孩子一分钟，每天让学生写日记，用写病历提高学生自我教育等。这些都是需要我学习的，尤其是课堂上必须把课堂还给孩子们，让他们自己学习。孩子们真的是特别棒的，就比如上周当我把林美娟老师的班训告诉他们：机会在每个人手中，今天你够努力了吗？立刻就有孩子举手说“老师，我今天做错了一件事”，天哪，无形中他们都开始知道反思自己了。在比如《弟子规》，我没有讲解过，知识让他们吟诵和认字，结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以用《弟子规》上的`话教育家长。每个孩子真的就是一个有待开发的宝藏，他们小小的身体里有着巨大的能量，而我们要做的就是小心翼翼的保护好这些宝藏，并正确的开发就可以了。

人这一辈子最幸福的是什么？莫过于在一个平平凡凡的岗位上坐着最平淡的事情，还能把平淡的事情干得有滋有味，有声有色，快快乐乐，如诗如画，如歌如舞……亲爱的，你过好每一天，保持开心的心情，做好自己应该做的事情，不去计较不去比较，去发现周边的真善美，这些就足够了。